小小三班2009年班务计划
一、情况分析
本学期新生3名，共有幼儿29，名，其中男14名，女15名，通过一学期学习培养，每位幼儿都在原有基础上向前迈了一大步。
（一）生活卫生习惯
1、基本能用勺子独立进餐，在老师鼓励下做到基本不挑食。
2、能自己入厕，在老师帮助下，提拉裤子，饭前便后会洗手并擦干。
（二）动作发展
学会了一个跟一个走，排对走路时不掉队。
（三）认知发展
1、基本能听懂普通话，并能用普通话与老师同伴交流。
2、喜欢念儿歌、唱歌、表演欲望强，参与积极性高。
3、知道自己的姓名和班级。
但也有不足小朋友自制能力差，不会爱护玩具，小朋友之间还不会谦让，依赖性较强，动手能力、自理能力相对比较弱，游戏中自我表现保护意识差，针对以上情况，我们老师将细心地护理和教育他们，努力全方位地促进他们的全面发展。
二、班级工作重点和措施
（一） 工作重点
1、社会领域
2、保育工作
（1） 加强春季性传染病 ，流行病的预防，我们会尽量配合保健室做好卫生消毒工作，日常加强对孩子的确护理和照顾。例如多喝水，及时穿脱衣服等。
（2） 带领幼儿多参加一些户外体育
活动，开展一些循序渐进的体能训练，增强孩子的体质，锻炼孩子的身体。
3、健康领域：
学习拍球，掌握拍球的正确姿势，会拍10个以上。双脚交替上下楼梯。学习跳圈，向前爬等动作。学会快速地穿珠，搭高积木，发展孩子的手眼协调性及小肌肉动作，进一步学习和掌握一些生活技能，自己吃饭，自己穿脱鞋、衣裤，自己大小便等。
安全方面：不吃陌生人的事物，不跟陌生人走，提高自我保护意识。
4、认知领域：
喜欢学习儿歌、歌曲、节奏活动，喜欢听故事，并能跟着老师讲，乐意在集体面前进行表演。
初步接触早期阅读活动，常识趣味识字，乐意参加泥工、绘画、手工活动，学习涂色，华简单的形体及线条，认识四种以上颜色。
（二）措施：
1、根据幼儿年龄特点，结合纲要精神认真指定实施各类计划，因材施教，坚持以鼓励和启发诱导为主的正确教育，三位老师团结协作，抓好班级各项工作。
（2）抓好班级卫生保健工作，使
幼儿在日常生活活动和每日饮食起居中，得到细微的养护和照顾，受到科学的健康教育，身心得到良好的发展。
（3）结合年龄特点，进行模拟活动，邀请家委会成员到班级接孩子，通过此活动，提高幼儿自我保护意识。
（4）开设“我真棒”、“我是全勤宝宝”栏，督促幼儿天天高高兴兴上幼儿园，积极主动参加体能训练，学会拍球及双脚交替上下楼梯等等。
（5）使用婴儿画报，制作识字卡片，图、形相结合，帮助幼儿提高趣味识字的兴趣，提高幼儿的阅读能力和言语表达能力。
（6）通过每天一涂一画，学习掌握涂色方法及绘画技能。
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