5笔：
6笔：
7笔：
8笔：
二、写出与以下字意思相反的字。
黑— 上— 出— 大— 有— 关— 短—
降— 圆— 东— 死— 反— 去— 左—
多— 外— 古— 私— 熟— 多— 老—
西— 东— 歪—
三、填空：
1．远看（ ）有色，近听（ ）（ ）声。春去花还在，（ ）（ ）（ ）（ ）惊。谜语中出现了三对意思相反的词，是（ ）—（ ）；（ ）—（ ）；（ ）—（ ），所描述的景物有（ ）（ ）（ ）（ ），谜底是（ ） 。
2、小熊一家住在（ ）洞（ ）。他们想造一间（ ）（ ）房（ ）住。
他们走进森林，春天，看到树上（ ）满了绿叶，夏天，看到树上（ ）满了花（ ），秋天，看到树上结满了（ ）（ ），冬天，看到树上有许多（ ）（ ）。
3、豆角青青细（ ）（ ），黄（ ）身穿绿（ ）裳。茄（ ）高高打灯笼，萝（ ）地（ ）捉迷藏。辣椒（ ）（ ）尖尖嘴，南（ ）越老皮越黄。红绿黄紫真好看，菜园（ ）（ ）好（ ）光。
（1）请在表示蔬菜的词语下划上“——”；（ 2）、请在表示颜色的词语下划上“ ”。
4、鸭妈妈对小鸭说：“（ ）溪的（ ）（ ）深，（ ）（ ）去游吧。”鹰妈妈对小鹰说：“（ ）那边（ ）景很美，（ ）（ ）去看吧。”过了（ ）（ ），小鹰学会了飞翔。
5、（ ）树旁边的地（ ）种（ ）许多花（ ）。花（ ）已经（ ）花了，（ ）朵朵金黄色的( )花，在阳光（ ）格外鲜艳。
6、妈妈（ ）要往外拿，小云跑过（ ）按住妈妈的（ ），说：“妈妈，这（ ）布熊是我送您的（ ）（ ）礼物。你总是忘了（ ）（ ）的（ ）（ ），（ ） （ ）我把（ ）（ ）借给您！”
四、把表示数量词的序号填在相应的括号里。
⑴棵 ⑵座 ⑶块 ⑷片 ⑸朵 ⑹只 ⑺条 ⑻把 ⑼头 ⑽群 ⑾个 ⑿堆 ⒀颗 ⒁间 ⒂束 ⒃本
两（ ）小树 一（ ）大山 一（ ）树林 一（ ）果园 一（ ）田
一（ ）红花 一（ ）白鹅 一（ ）彩虹 一（ ）小狗 一（ ）伞
一（ ）小河 一（ ）白云 一（ ）木船 一（ ）野花 一（ ）鸭
一（ ）老牛 一（ ）苹果 一（ ）杏子 一（ ）桃子 一（ ）枣
一（ ）风光 一（ ）房子 一（ ）花生 一（ ）鲜花 一（ ）书
一（ ）布熊 一（ ）天安门 上一页 1 2 3 4 下一页
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一、从书本P146中找出下面笔画数的字，并写下来，读一读。
2笔：二、十、八、入、人、七、儿、九、了、卜、又、力、几。
3笔：三、上、下、土、个、大、口、子、门、山、飞、马、小、巾 、广、己、也。
4笔：木、火、文、六、无、日、中、月、不、开、五、见、长、云、公、车、牛、少、牙、尺、毛、风、手、水、升、方、书、片、今、天。
5笔：禾、四、目、头、白、田、电、出、鸟、半、业、本、平、东、
皮、生、用、正、左、右、瓜。
6笔：耳、米、羊、自、回、衣、年。
7笔：足、走、里、两、来。
8笔：果、鱼、雨。
二、把适当的词语用线连起来。
热情的 草芽 青青的 门 暖和的 小伞
美丽的 话儿 宽宽的 墙 绿色的 衣服
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