大班语言活动龟兔赛跑

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                             大班语言活动  龟兔赛跑(创编故事)

活动目标:1、在理解故事的基础上学习创编故事情节，懂得骄傲必败的道理

         2、通过创编活动，提高分析概括的能力和生动的口语表达能力，丰富幼儿的想象力。

活动准备：1、幼儿已学会《龟兔赛跑》这则故事

          2、乌龟，兔子木偶各一

          3、故事大背景图一幅。

          4、旱冰鞋，滑板，热气球等图片若干

          5、空白卡纸，笔。

活动过程：1、出示手偶兔子乌龟，引起幼儿兴趣

          （兔子）自从哪次我和乌龟比赛输了以后，我们兔子家族一直抬不起头来，今天我——长跑冠

                  军决定为兔子家族争一口气。

            （乌龟）那次比赛我们赢了，那是因为兔子骄傲自大，如今这次比赛我可的好好准备准备了。

        师：乌龟和兔子又要比赛了，这次兔子会有什么表现呢？

        2、引导幼儿展开想象，讨论比赛情节。

         师：乌龟说他得准备准备，它怎么做可能赢呢？

        3、幼儿操作卡片

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nbsp;         这次比赛中乌龟和兔子到底谁会赢呢，他们是怎么胜利的呢？现在请每个小朋友来边编这个故事，好吗？

        4、幼儿大胆讲述创编的故事情节。

         现在把你编好的故事讲给大家听好吗？

       5、延伸活动：鼓励幼儿把创编的故事绘制成大图书。

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