《整百数、整十数的加减法》练习题
一、试一试，说出口算的思考过程：
900—600= 200+700=
700—500= 300+400=
700-100= 210-50=
900-10= 380-290=
二、抢答题，看谁算得又对又快。
800—300= 700—30= 730—450=
600+100= 60+80= 250+360=
900—200= 590+40= 320—280=
三、算一算，比一比，在○里填上“<”、“>”或“=”。
100+300○700—200 250+310○500
380﹣190○200 270+30○640—340
四、复习旧知：
(1)小青蛙从0跳到300，提问：300是由个组成的。
(2)小青蛙从0跳到100，提问：100里面有个十，100的一半是。
五、学生根据问题，指出小青蛙该跳到的地方。
(1)5个十是，3个百是，2个百是。
(2)由9个百和7个十组成的数是。
(3)45个十是，38个十是。
六、
1.趣味题：1000-450=，你是怎么想呢?
2.小青蛙使劲一跳的成绩是300，请你想想可以从几跳到几?
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，二年级数学期末复习：《整百数、整十数的加减法》练习题二年级数学试卷 更新